Provocari si satisfactii

,,Predați studenților atât de frumos,încât oricare dintre ei pleacă zâmbind și uita de anumite probleme. Va spun din propria experiență, anul trecut după orele cu dumneavoastră plecam mult mai optimista și mai încrezătoare.”

Acesta este unul dintre mesajele pe care le-am primit de la studentii mei la final de semestru…..acestea sunt cuvintele care ma motiveaza pentru a ma implica activ in aceasta profesie minunata! Traim intr-un mediu in care timpul ,,fuge rapid’’, iar tinerii nostri isi doresc altceva de la profesorii care vin in fata lor.

Ii intrebam pe studenti la unul dintre primele cursuri ce asteptari au de la profesorii lor, multi dintre acestia mi-au impartasit dorinta de a putea comunica, de a trece de bariera formala a trasnsmiterii doar de informatii teoretice. Atunci primul pas pe care l-am facut a fost acela de a ma apleca spre aceste nevoi ale lor. La cursuri le-am spus studentilor ca nu vreau sa se canalizeze doar spre a scrie informatiile primite pe caiete fara a intelege aceste informatii, aici discutand despre un prim factor care contribuie la captarea atentiei studentilor, stimularea inteligentei acestora prin adaptarea informatiei la propriile nevoi.  In acelasi timp la cursuri am hotarat sa nu fac prezenta, le-am comunicat acest lucru, le-am transmis faptul ca prezenta lor nu trebuie sa se bazeze doar pe un motiv extrinsec, precum notarea numelui pe o lista de prezenta….rezultatul a fost ca la fiecare curs prezenta sa fie de 90%. Prezenta lor nu este doar fizica, aici intervenind un al doilea factor necesar stimularii atentiei studentilor, implicarea activa a acestora in predarea cursului prin conversatii si dezbateri.

Cum ii captez si ii implic activ pe studenti in subiectele pe care le predau si in acelasi timp le asigur si o stare de bine necesara fiecaruia dintre noi? Raspunsurile le-am cuprins in urmatoarele idei:

• Ceea ce studenții iau cu ei la finalul unui curs se centrează de obicei pe conexiunea personală cu un profesor care a insuflat pasiune în subiectul pe care îl predă.
• O stare de bună dispoziție, un sens al vitalității determina depășirea obstacolelor.
•  Atitudinea pozitivă dezvolta relații interpersonale autentice!

Lect.univ.dr. Cristina Ghiță